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哲學人生筆記 -《「不打不相識!」》

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「打」,一個哲學語境的動詞單字;近兩年來,這個詞所衍生的語境頻繁出現。再幾天就是「立春」節氣,現在日漸有陽春氣息又草木芳華;歷經寒冬後,陽光下到花園裡和櫻花樹「打」個招呼去唄! 手機裡的即時新聞傳來新任的行政院陳建仁院長,其引述所宗的聖經教義:"「…做眾人的僕人」,行政院要為人民服務,…要"「打」造溫暖堅韌台灣,…"。「行」!「行」政院「打」起來了! 漢字的「打」,就是「行動」;農曆新年的九天長假中,都「打」那兒去了?其實,已不堪回首矣!長假的時間多到可以浪費「打」發掉,奢侈矣!從今以後,復原到正常生活秩序,「打」工去唄! 外電,也不甘寂寞;迎春的禮炮傳來米國的將軍預感即將和中國「打一打」,單打、雙打、拉幫混著打,就在兩年後發生戰爭;原因之一可能是為台灣而「打」。 感動矣!不打不相識!養兵千日,軍人久練而不來打真的,畢竟只算是「少林武僧」,練好看的!諸法皆空才是真的,阿彌陀佛! 小時候,看米國「西部牛仔」電影,俺就很欣賞「老米」的牛仔作風;在酒吧裡情敵雙方互看不順眼,為爭奪美女「打」起大拳頭來還不過癮,就到外面單挑,拔快槍互射解決。帥矣!好強矣!說「打」就來唄!不拖泥帶水;難怪,米國稱霸世道! 有意思地,數十年來,與朝鮮國同一款,只派戰狼「打」口炮口誅筆伐,表演不放棄武「打」說唱戲的中國,聽到米國的將軍下戰帖來矣,說來打真的唄!時間、地點都指定好了;中國反而龜縮起來,竟說自己的準備不夠充分,應該「以和為貴」! 罷矣!早就知道,牆國的國粹語境是假、大、空、虛,雞賊說鳥話唄!世道上的觀衆,勿當真!中國式的武「打」,啥麼「鳥武統」,都是說、唱一起,僅供表演用的! 米國的前國務卿龐佩奧(Mike Pompeo ),在其回憶錄「為米國而戰」一書中,引述其面見朝鮮國領導金正恩的故事:其中,金正恩面告:"中國人都是騙子!";還歡迎米軍繼續駐在韓國,有助於朝鮮國防著中國帝國主義領土野心的擴張。 「打」,一個既「立志」又可以「打折」的概念。要打嗎?再說唄!

哲學人生筆記 -《數學,虛擬語態?》

「擁有」,是有關於人的「自我定位」的思考。「擁有」,是相對於「一無所有」嗎?其實,兩者的意義,還是落在對「有」的執著;二者,只是多與少的差別!

在「倫理學」上探討「幸福」的意義;「幸福」的基礎為何?仍然陷在「有」的泥沼裡難以抽離。換言之,「存在先於本質」;自身的「有」,才「有」可能去定義「有」的目的和效用。

記得以前,在初學「德文」時,來到「中階德文」的文法進度時,就是要強化和適應「虛擬語態」的「第一式」和「第二式」;因為,這項語文能力的建造 (Aufbau),有助於進階到後續的聽力和口語能力。

其實,對東方人而言,很容易理解「虛擬語態」;但是,在外語的口語和聽力的表述與理解上,經常不順利而對溝通,淪為一知半解,最後弱化了寫作的論述能力;以致常會錯意,表錯情。

簡單地規範「虛擬語態」的用法,「第一式」,主要是用在報導者和轉述者的立場,在語言表述中,忠實而客觀地陳述事件的過程,最常用在新聞報導和評論中的引述。「第二式」,主要是用在,個人表述與事實相異的主觀期待陳述。

從這項學習心得中,我曾經思考,成長和學習於「漢文」文化語境中的人,究竟在思維的程式中,何以有這項表述和理解的落差?後來,我得到的心得,乃是「漢文」規範不住「漢語」的無紀律,以致影響外語能力。當然,有可能源於「漢文」不是「拼音文字」。

但是,我更認為,「漢語」口述者,本身就沒有真誠與負責的意志;所以,語意和文意的不一致,必然讓「漢文」美則美矣!却不夠精確。尤其,「口號」和「標語」大量出現的時代,必然警示:衆人是話在「自欺欺人」的「自我麻醉」的虛構情境中。

當然,這也是另一式的「虛擬語態」;大家對於公開欺騙的話語用久了,就習慣了;「真實」也會成為「錯覺」!這也容易成為國民劣習,凡事打混,不求獨立思考!

德國友人,在學「漢文」時,問我:"633"代表什麼?大哉問!?國家機密的密碼嗎?當然不是!又是!不得已,我只好用「代數方程式」表述:"6 = 3 + 3 ";就是了!怎麼可以欺負「老德」友人?我又補充一句:"數學虛擬語態!";佛說:"不可說!";也一言難盡;恐怕真的會洩露國家機密。

不好意思呢!學久了,「錯覺」多了,就「習慣」了!"假如我是真的!",那又如何?我愈來愈愛數學了!簡潔精確又完美,怪不得世界上的美女都有「黄金比例」。數學,就是「自然美」;「混亂」是「變態美」嗎?應該沒那麼嚴重!?「習慣錯覺」就好!

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