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哲學人生筆記 -《「不打不相識!」》

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「打」,一個哲學語境的動詞單字;近兩年來,這個詞所衍生的語境頻繁出現。再幾天就是「立春」節氣,現在日漸有陽春氣息又草木芳華;歷經寒冬後,陽光下到花園裡和櫻花樹「打」個招呼去唄! 手機裡的即時新聞傳來新任的行政院陳建仁院長,其引述所宗的聖經教義:"「…做眾人的僕人」,行政院要為人民服務,…要"「打」造溫暖堅韌台灣,…"。「行」!「行」政院「打」起來了! 漢字的「打」,就是「行動」;農曆新年的九天長假中,都「打」那兒去了?其實,已不堪回首矣!長假的時間多到可以浪費「打」發掉,奢侈矣!從今以後,復原到正常生活秩序,「打」工去唄! 外電,也不甘寂寞;迎春的禮炮傳來米國的將軍預感即將和中國「打一打」,單打、雙打、拉幫混著打,就在兩年後發生戰爭;原因之一可能是為台灣而「打」。 感動矣!不打不相識!養兵千日,軍人久練而不來打真的,畢竟只算是「少林武僧」,練好看的!諸法皆空才是真的,阿彌陀佛! 小時候,看米國「西部牛仔」電影,俺就很欣賞「老米」的牛仔作風;在酒吧裡情敵雙方互看不順眼,為爭奪美女「打」起大拳頭來還不過癮,就到外面單挑,拔快槍互射解決。帥矣!好強矣!說「打」就來唄!不拖泥帶水;難怪,米國稱霸世道! 有意思地,數十年來,與朝鮮國同一款,只派戰狼「打」口炮口誅筆伐,表演不放棄武「打」說唱戲的中國,聽到米國的將軍下戰帖來矣,說來打真的唄!時間、地點都指定好了;中國反而龜縮起來,竟說自己的準備不夠充分,應該「以和為貴」! 罷矣!早就知道,牆國的國粹語境是假、大、空、虛,雞賊說鳥話唄!世道上的觀衆,勿當真!中國式的武「打」,啥麼「鳥武統」,都是說、唱一起,僅供表演用的! 米國的前國務卿龐佩奧(Mike Pompeo ),在其回憶錄「為米國而戰」一書中,引述其面見朝鮮國領導金正恩的故事:其中,金正恩面告:"中國人都是騙子!";還歡迎米軍繼續駐在韓國,有助於朝鮮國防著中國帝國主義領土野心的擴張。 「打」,一個既「立志」又可以「打折」的概念。要打嗎?再說唄!

哲學人生筆記 -《開國王朝「關說的沒事」記事》

 
 
 
「丁酉」年,農大,二月中旬,聖國學子正快樂向學不已;突然天上掉下來一句「鳥話」:"關說的沒事"!學子,入學至今,未曾聽聞此一「鳥句型」,更不知其意,云何「鳥事」?

左思右想,拆句解字,學子大致明白「沒事」之「鳥意」,就是「沒的事」;既然如此,「沒事」就好,又何以浮現此一「鳥話」?

學子問師;各級「蛋頭老師」!亦不知云何?要學子自求明白。學子問父母,亦回以:"大人有鳥事,汝等長大即知,當前,沒事是好事"。

至此,天下因此「鳥話」而爭論不已;聖國各路官、民、奴才,求知若渴,歷朝未見,欲知能如何「無事」,能混就混,能撈就撈?朝野、坊間道旁,所聞者,多屬"恭禧沒事,脫困而出!"

書生,平日,路不拾遺;可謂「沒事一身輕」;於春天外出漫步賞櫻時,見學子群聚櫻花樹下,聞其探究「關說的沒事」此一「鳥話」。

學子問以,"先生可知一二?";知其梗概矣!

學子問書生:"關說的,所指云何?"

哈…哈,學子有所不知!"關說的,乃關說者也";「存在必是合理的」,既有此「鳥話」之存在,必有蹊蹺;學子汝等當知:「思想乃語言之囚徒」,語言所「關者」,乃「說者」之思想也!

學子亦當知:我聖國乃文化大國,聖人輩出,怪力亂神,各類鳥事無奇不有,是以符咒滿天飛舞,欺騙民智,害人而終害自己。學子可知,此一「鳥話」之所出?

學子一頭霧水?"不知也!盼先生指點迷津";書生讚許學子:"不知,即沒事!既知,恐胡思亂想,心生恐懼。沒事,沒的事,即「莫須有」也;天下,惟居心不良者,意圖以「鳥事」構陷他人,而使其身陷囹圄。學子可知歷史上之「暴君」有:「偶語棄市」?

此句"關說的沒事",乃「天龍聖國」末代王朝下野之「龍皇」所自創之「符咒」,以固皇權專制;盜聽他人說話而關人;原欲整肅大內「理髮院」老師傅王公公而飭令大內「錦衣衛總監」黃公公,盜聽王公公說話,上下交相為「話語之賊」,欲以不當取得之話,入「王公公」於罪,置之死地,除去而後快。

幸「王公公」命大,平日「參佛」,而「龍皇」只是到西方「哈佛」,平日所為不學無術,道聽塗說,參奏聖國之敵;佛法道行甚差,而敗於「王公公」,乃必然也。孰知,「龍皇」,及其「保皇黨」,就此,「有事」不斷,終至引來民心背向,失「天龍聖國」江山於「地虎聖國」。

有學子問書生:"「龍皇」何以不愛「王公公」而愛「黃公公」?願聞其詳!"

唉…. 唉!…大哉問!"事出必有因,大內「理髮院」老師傅「王公公」之責,為自認天下「熟女殺手」、「至帥無敵」之「龍皇」修飾打理面目,卻常自以為是,不聽「聖意」,剃刀、剪刀在「龍皇」頸上、耳邊、上下左右揮舞,「龍皇」倍受威脅,心驚膽跳,然後面目全非,不忍卒睹。皇上之熟女粉絲「秦妹妹」都嫌「龍皇」老態龍鍾;此事,令皇上受創至痛頗深,傷心不已。

學子必聽過:「太歲頭上動土」,唯死罪耳!反之,「黃公公」分享「龍皇」盜聽所得,愈聽愈爽而不能自拔,還互相擊掌:"抓到矣!竟敢「背後罵皇帝」,那隻說朕之鳥話,該死的鳥!先替朕拿下來!立即鍘之示眾"。

至此,學子靜默:"好可怕!怪不得,老師三令五申"上課,不准竊竊私語!"。

書生,再勉學子:"真理無懼!爾後,言所當言,不畏權勢,能言師之誤者,是師也!吾愛吾師,吾更愛真理!後生可期,善哉!"學子倍受鼓勵:"聽先生一席話,勝讀十年書!幸甚!"

唉…唉!學子,快請免禮!豈止「十年書」?!五四三之「黨國神學」教育,自欺欺人之大是大非「偽道德」教條,自誤又誤人子弟終身!

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