精選文章

哲學人生筆記 -《「不打不相識!」》

圖片
「打」,一個哲學語境的動詞單字;近兩年來,這個詞所衍生的語境頻繁出現。再幾天就是「立春」節氣,現在日漸有陽春氣息又草木芳華;歷經寒冬後,陽光下到花園裡和櫻花樹「打」個招呼去唄! 手機裡的即時新聞傳來新任的行政院陳建仁院長,其引述所宗的聖經教義:"「…做眾人的僕人」,行政院要為人民服務,…要"「打」造溫暖堅韌台灣,…"。「行」!「行」政院「打」起來了! 漢字的「打」,就是「行動」;農曆新年的九天長假中,都「打」那兒去了?其實,已不堪回首矣!長假的時間多到可以浪費「打」發掉,奢侈矣!從今以後,復原到正常生活秩序,「打」工去唄! 外電,也不甘寂寞;迎春的禮炮傳來米國的將軍預感即將和中國「打一打」,單打、雙打、拉幫混著打,就在兩年後發生戰爭;原因之一可能是為台灣而「打」。 感動矣!不打不相識!養兵千日,軍人久練而不來打真的,畢竟只算是「少林武僧」,練好看的!諸法皆空才是真的,阿彌陀佛! 小時候,看米國「西部牛仔」電影,俺就很欣賞「老米」的牛仔作風;在酒吧裡情敵雙方互看不順眼,為爭奪美女「打」起大拳頭來還不過癮,就到外面單挑,拔快槍互射解決。帥矣!好強矣!說「打」就來唄!不拖泥帶水;難怪,米國稱霸世道! 有意思地,數十年來,與朝鮮國同一款,只派戰狼「打」口炮口誅筆伐,表演不放棄武「打」說唱戲的中國,聽到米國的將軍下戰帖來矣,說來打真的唄!時間、地點都指定好了;中國反而龜縮起來,竟說自己的準備不夠充分,應該「以和為貴」! 罷矣!早就知道,牆國的國粹語境是假、大、空、虛,雞賊說鳥話唄!世道上的觀衆,勿當真!中國式的武「打」,啥麼「鳥武統」,都是說、唱一起,僅供表演用的! 米國的前國務卿龐佩奧(Mike Pompeo ),在其回憶錄「為米國而戰」一書中,引述其面見朝鮮國領導金正恩的故事:其中,金正恩面告:"中國人都是騙子!";還歡迎米軍繼續駐在韓國,有助於朝鮮國防著中國帝國主義領土野心的擴張。 「打」,一個既「立志」又可以「打折」的概念。要打嗎?再說唄!

人生故事筆記 - 《「人師風範」》

人師者 ,應有何「風範」?俺經常在漢語的對話中,讀到「風範」一詞;指涉,在社會上對於特定人有所期許;希望見到特定人展現風度和典範。可以說,一種可敬仰的高度,並且教化風俗。

清帝國的同治時代,平定「太平天國」,匡復帝國大半失土的中興名臣曾國藩,文治、軍事、文章和修身俱留為後人的典範。卒後,被諡號「文正」;後人尊其為「曾文正公」。

俺在大學聯考時的作文題目:《論「風俗之厚薄奚自乎?自乎一二人之心之所嚮而已。」》,即是出自其言。這個論述文的關鍵詞:表面上看去,在「風俗」、「厚薄」和「一二人」三項。俺認為,本質在於「心之所嚮」。

繳卷後,當年的同學們交換破題行文的理解基礎。天啊!文不對題的和不知所云的同學佔大多數;有者,寫成"妨害風化的怪叔叔有一二人"。另有同學理解,一二人是指「國父」和「蔣總統」。

完矣!啥麼鳥題目?讓人可以天馬行空和各自表述。俺在中學時代的一位國文女老師,師大國文系畢業;後來,又遇到另一位國文男老師,北大國文系畢業,都鼓勵俺多讀「古文觀止」的文選名章。

後來,俺在台北市重慶南路上的「世界書局」和「商務印書館」等書店買到「曾文正公全集」、「歷代名人短箋」、「詩經選」、「諸葛亮集」、「國學概論」等書。當年,不曾有以後應試求功名的企圖;主要在於培養自己的文底和論述行文的筆力。

大學聯考的作文考試和後來的專業特考和高考的書寫論述題目,大致上,破題後對應答的思想素材的組織能力都能順暢地一氣到底。俺常鼓勵晚輩多讀名著、多聽、多寫和「時然後言」,以積存素養的底子。

大學聯考的作文題目,引自曾國藩的名言,俺在當年的理解應題,在於以「反問句」破題:「風俗之厚薄」可喻為「人情之世故」嗎?隨之,舉證:「上行下效」,「上有所好,下必甚焉」;故「君子惡居下流,天下之惡皆歸焉」。

以現代的德文語境理解,就是全體的「時代精神」和「個人學養」,互為影響,以形成典型如燈塔,指引行進的方向。人們身處的時代,樂觀者以為是最好的時代;反之,悲觀者以為是最壞的時代。

俺的淺見,時代沒有好或壞,是人的慾望塑造經濟景氣的波動,再影響人的行為。時代,只有現實和理想;每個人隨著人生歲月一步一步行進,甘苦自己才知道。常見有人被給讚,也有人被倒讚,就是自己的風範給別人的印象。

這個網誌中的熱門文章

園藝生活筆記 - 《「伊朗來的無花果乾!」》

法哲學筆記 -《"於法尚無不合"》

哲學人生筆記 -《「心情的哲學」》

園藝生活筆記 -《梅李爭先》

世界小事筆記 - 《「折磨學」》